№ 2 (2026): Південноукраїнські мистецькі студії

DOI: https://doi.org/10.24195/artstudies.2026-2

Опубліковано: 2026-05-29

Весь випуск

Завантажити номер одним файлом

РОЗДІЛ 1. АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ МИСТЕЦЬКОЇ ПЕДАГОГІКИ

Формування художньо-образного сприймання здобувачів вищої мистецько-педагогічної освіти засобами української музичної культури

Наталія Орестівна Батюк

8-14
- PDF
Образність пісень В. Золотухіна у вокально-сценічному втіленні

Яна Євгеніївна Боброва

15-19
- PDF
Медіатизація культури в контексті сучасного наукового дискурсу

Анна Миколаївна Бокшан

20-25
- PDF
Теоретико-методологічні засади дослідження мобільності та її класифікації

Ван Сяочень

26-31
- PDF
Генеза та сучасна інтерпретація поняття «художньо-візуальна компетентність» у науковому дискурсі

Ольга Володимирівна Вороновська, Пан Ліньлінь

32-41
- PDF
Науково-теоретичні засади моделювання аксіологічного відношення суб’єктів мистецької освіти до культури оперного співу

Гун Ханьшуан

42-48
- PDF
Методичне забезпечення підготовки майбутніх викладачів мистецьких дисциплін до роботи з різновіковим контингентом здобувачів музичної освіти

Валерія Олександрівна Добруха

49-54
- PDF
Концептуалізація тілесності танцівників крізь призму феноменології

Анна Юріївна Ковальчук

55-60
- PDF
Методичне забезпечення педагогічного діагностування та формування проєктно-технологічної компетентності майбутніх викладачів музичних дисциплін

Лі Цзяоїн

61-67
- PDF
Методологічні засади формування здатності майбутніх фахівців музичного мистецтва до творчої самореалізації

Юннань Пей

68-73
- PDF (English)
Впровадження стилістичних практик модернізму у процес професійної підготовки майбутніх художників

Віталій Володимирович Ракович

74-78
- PDF
Експлікація образотворчої концептосфери художньої рефлексії митця

Михайло Олексійович Сорокін

79-86
- PDF
Досвід опанування європейського вокального репертуару китайськими здобувачами на підґрунті української вокальної школи

Наталя Толстова, Яжу Чжан

87-92
- PDF (English)
Розкриття музично-творчого потенціалу учнів молодшого шкільного віку як педагогічна проблема

Микола Олександрович Федорець

93-97
- PDF
Роль та взаємодія видів пам’яті у процесі музично-виконавської діяльності

Хуан Яньфень

98-103
- PDF
Компонентна структура художньо-ментальної компетентності майбутніх бакалаврів музичного мистецтва та критерії її оцінювання

Шао Ці

104-110
- PDF
Просторові уявлення як компонент музичного мислення майбутніх учителів музичного мистецтва

Сергій Васильович Шип, Чжен Чаожань

111-118
- PDF
Сутність і структура полікультурної обізнаності майбутніх викладачів вокалу

Сунь Жуй

119-123
- PDF

РОЗДІЛ 2. МОДЕРНІ ПОШУКИ У ПРОСТОРІ МИСТЕЦТВА

Композиційні моделі рок-альбому на прикладі диску-гіганту ВІА «Смерічка»

Євген Валерійович Андрєєв

124-129
- PDF
«Живе» та медіаопосередковане музичне виконавство: порівняльний аналіз фортепіанної, вокальної та хорової інтерпретації

Наталія Віталіївна Ашихміна, В’ячеслав Якович Дашковський

130-136
- PDF
Творчість у контексті розвитку цивілізації

Лука Валерійович Басанець, Тетяна Миколаївна Маслова

1137-144
- PDF
Виконавсько-методична інтерпретація музичних творів як інтегративна основа фортепіанної підготовки майбутніх викладачів музичного мистецтва

Наталія Костянтинівна Білова, Анжеліна Іванівна Мамикіна

145-152
- PDF
Стадійна модель диригентської інтерпретації: самостійний, репетиційний і концертний етапи як маркери індивідуальності

Олександр Петрович Віла-Боцман

153-159
- PDF
Образне мислення як основа інтерпретаційної діяльності гітариста-виконавця: теорія і методика розвитку

Михайло Олегович Гончаров

160-165
- PDF
Ансамблева та концертмейстерська взаємодія як основа розвитку музиканта

Марина Григорівна Демидова

166-170
- PDF
Трансформація естрадного вокалу в контексті сучасних технологій саундпродюсування

Світлана Валеріївна Заря

171-175
- PDF
Тілесно-ритмічна організація мистецького перформансу

Лілія Валеріївна Качуринець

176-181
- PDF
Застосування сучасних креативних методичних моделей навчання співу студентської молоді у закладах вищої освіти

Назар Миколайович Корняк

182-187
- PDF
Стильова автентичність у виконанні вокальних творів доби ренесансу на засадах застосування інноваційних ІКТ

Наталя Георгіївна Кьон, Сяоюй Чень

188-194
- PDF (English)
Виконавська культура майбутнього викладача фортепіано

Алла Францівна Линенко

195-201
- PDF
Шекспірівський текст у концертно-монологічній сфері XVI–XXI ст.: інтермедіальні жанрові стратегії «виправлено»

Тетяна Володимирівна Мартинюк, Людмила Олексіївна Тоцька, Тетяна Михайлівна Мольдерф

202-211
- PDF
Художня інтерпретація як складник виконавської майстерності майбутнього хормейстера

Тетяна Всеволодівна Осадча, Олена Степанівна Лєснік, Світлана Олександрівна Іригіна

212-217
- PDF
Музичне мислення: між концептуальною визначеністю та психолого-педагогічним потенціалом сучасної інтермистецької освіти

Олена Євгенівна Реброва, Маріана Вакарчук

218-225
- PDF (English)
Українська естрадна пісня у сучасному репертуарі ансамблю бандуристів

Наталія Богданівна Федорняк, Світлана Валентинівна Вишневська, Наталія Степанівна Шевченко

226-235
- PDF
Хореографічна складова різножанрового художньо-мистецького проєкту: інтеграція творчої ідеї

Петро Іванович Фриз, Тетяна Орестівна Білан

236-240
- PDF
Виконавська свобода і відповідальність у сольному та ансамблевому вокальному виконавстві: діалектичний аналіз

Ганна Корнеліївна Шпак

241-246
- PDF
Втрата національної ідентичності як криза самоідентифікації в оповіданні Кобо Абе «Загарбники»

Анна Віталіївна Колісниченко

247-251
- PDF